CONVOCA AL III MICRO TALLER DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS MSEIB Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR
SE CONVOCA A LOS DIRECTORES DE LAS IIEE PUBLICAS 70671 – 70582 NIVEL PRIMARIA DE LA UGEL SAN ROMAN – PUNO
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COMUNICO MONITOREO DE LAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN ASOCIADAS A LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR – 2022
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OFICIO MULTIPLE N° 0168-2022-DREP-UGEL.SR.-AGP MONITOREO EN LAS PRACTICAS DE GESTIÓN
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OFICIO MULTIPLE N° 0168-2022-DREP-UGEL.SR.-AGP INSTITUCIONES FOCALIZADAS
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https://drive.google.com/file/d/1503YmLIDuhorxbxeU9PmBW0H1HDw_23p/view?usp=sharing
REPROGRAMACIÓN DE ACCIÓN FORMATIVA PARA EL PERSONAL DOCENTE DE LAS II. EE. DE EBR Y EBE.
Se comunica a los Directivos de las Instituciones Educativas de Educación Inicial, Primaria y Secundaria que se REPROGRAMA la ACCIÓN FORMATIVA de manera virtual.
Fecha: 04/08/2022.
Hora: Conforme al detalle del oficio.
Ver Oficio de reprogramación:
COMUNICO: ASISTENCIA TECNICA VIRTUAL PARA EL REGISTRO DE INFORMACIÓN DE LAS II. EE. SFT A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA SIMON.
Se comunica a los Directivos de las Instituciones Educativas de secundaria con formación técnica, a la Asistencia Tecnica virtual, para el registro de información a través de la plataforma SIMON.
Fecha: 02/08/2022
Hora: 3:00 pm
Link de la AT: https://bit.ly/3PgBpnl
Ver Oficio de la convocatoria:
CONVOCATORIA N° 18 CONTRATO DOCENTE – ETAPA EVALUACIÓN DE EXPEDIENTE
COMUNICADO SOBRE LA HORA DE ADJUDICACION REPROGRAMADO: la adjudicación PRESENCIAL se realizará el día viernes 05-08-2022, a horas 2:00 p.m. en el Auditorio de la UGEL S.R. 4to Piso, según el nuevo cuadro de méritos de evaluación de expediente, por motivo de evaluación escrita de lenguas originarias EIB.
Descargue aquí: RESULTADOS FINALES
Descargue aquí: RESULTADOS PRELIMINARES
Descargue aquí: CRONOGRAMA SOBRE LA PRESENTACIÓN DE EXPEDIENTES
Descargue aquí: CUADRO DE PLAZA VACANTE – ETAPA EVALUACION DE EXPEDIENTE
Registre aquí: DATOS PERSONALES
NOTA 2: Asistir con los protocolos de bioseguridad y portando carnet de vacunación.
BASES PARA CONCURSOS EDUCATIVOS 2022
CONCURSOS EDUCATIVOS
Los Concursos Educativos son estrategias movilizadoras de los diversos aprendizajes establecidos en el Currículo Nacional de la Educación Básica. Tienen como objetivo sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de las artes, la literatura, la tecnología y las ciencias en la educación, visibilizando las buenas prácticas en dichas áreas, en un ambiente lúdico y de saludable convivencia escolar y así como contribuir al logro del perfil de egreso de las y los estudiantes como parte de su formación ciudadana.
DESCARGA RVM Nº 083-2022-MINEDU
DESCARGA BASES CONCURSO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA https://www.minedu.gob.pe/ciencia-tecnologia-eureka/pdf/2022/bases-eureka-2022.pdf
DESCARGA BASES CONCURSO JUEGOS FLORALES https://www.minedu.gob.pe/jfen/pdf/2022/bases-jfen-2022.pdf
DESCARGA BASES CONCURSO JOSÉ MARÍA ARGUEDAS https://www.minedu.gob.pe/jma/pdf/2022/bases-jma-2022.pdf
DESCARGA BASES CONCURSO ESCOLAR DE MATEMÁTICAS https://www.minedu.gob.pe/onem/pdf/2022/bases-onem-2022.pdf
DESCARGA BASES CONCURSO CREA Y EMPRENDE https://www.minedu.gob.pe/crea-emprende/pdf/2022/bases-crea-emprende-2022.pdf
CONVOCATORIA PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN Y CONTINUIDAD EDUCATIVA (PACE) 2022-I
EL COMITÉ DE SELECCIÓN DE ACOMPAÑANTES Y FACILITADORES EN EL PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN- 2022 HACE LA CONVOCATORIA DE SELECCIÓN PARA LOS NUEVOS CIRCULOS EN LOS DISTRITOS DE JULIACA Y CARACOTO DE LA PROVINCIA DE SAN ROMAN, REGIÓN -PUNO.
RESULTADOS DE PERMANENCIA Y SELECCION DE ACOMPAÑANTES Y FACILITADORES DEL DE ALFABETIZACION 2022-II
CONVOCATORIA PERSONAL ADMINISTRATIVO D.L. N° 276
Descargue aqui: RESULTADOS FINALES DE LA EVALUACIÓN DE EXPEDIENTE Y ENTREVISTA
Descargue aquí: COMUNICADO N° 002 SOBRE LA REPROGRAMACIÓN DEL CRONOGRAMA
Descargue aquí: RESULTADOS FINALES DE LA EVALUACIÓN DE EXPEDIENTE
Descargue aquí: COMUNICADO N° 001 SOBRE LA ABSOLUCIÓN DE RECLAMOS
Descargue aquí: RESULTADOS PRELIMINARES DE LA EVALUACIÓN DE EXPEDIENTE
Descargue aquí: CRONOGRAMA Y PLAZAS VACANTES
Descargue aquí: R.V.M. N° 287-2019-MINEDU